Školní časopis Rošárník vydávají děti na ZŠ E. Rošického

„Tohle je robot, který skutečně funguje. Podívejte, je tu klávesnice a místo pro čip. Stačí vyťukat heslo, přiložit kartu a vypadne vám bonbón,“ popisuje mi postup jedenáctiletý Daniel ze ZŠ O. Březiny, který navštěvuje s kamarády kroužek 3D tisku a Robotiky. S pomocí svého pedagoga sestrojili automat mimo jiné i z velké papírové krabice.

Od robota přecházím ke stolku s jídlem, které uvařili a upekli žáci ZŠ Křížová v kulinářském kroužku. „Klidně ochutnejte. Tyhle malé sladké muffiny jsou moc dobré, nebo třeba salát z čočky. My ale nejradši máme stejně slané šneky z listového těsta,“ shodují se s úsměvem školáci.

K vidění jsou tu i práce z výtvarné tvorby, kresby a dokonce i školní časopisy.

 Děti ze ZŠ Křížová rádi vaří a pečou

Podpora z programu MAP IV putovala v letošním školním roce do třiceti zájmových kroužků v osmnácti základních školách v rámci Obce s rozšířenou působností (ORP) Jihlava. Jenom z krajského města se jich zapojilo osm. „Jsem rád, že je do projektu MAP IV zapojeno hodně jihlavských škol. Mají možnost pořídit si nové vybavení, ale také nabídnout pedagogům a žákům spoustu vzdělávacích mimoškolních aktivit a workshopů s odborníky z praxe,“ zdůraznil Richard Šedivý, náměstek primátora pro oblast školství.

Jedním z hlavních přínosů zapojení do tohoto programu je - kromě smysluplného a aktivního trávení volného času dětí - také příležitost k objevování a rozvoji individuálních talentů a zájmů žáků. „Volnočasové aktivity jsou zaměřené na podporu moderních didaktických metod výuky, badatelský přístup, rozvoj mediální gramotnosti, technických, digitálních i řemeslných dovedností,“ vysvětlila Ilona Zelníčková z odboru školství, kultury a tělovýchovy.